Joel Falck skrev ett inlägg för ett tag sedan om ett ämne som jag har en lite annorlunda synvinkel på. Eftersom jag delade med mig av lite av min historia till Joel och Anton Malmberg på prisutdelningen för 24 hour business camp – efter att ha intagit en del socialt smörjmedel, bör tilläggas – så tänkte jag publicera mina tankar om det här ämnet.
Jag behöver inleda med att berätta att det här är mina åsikter, ingen bevisad sanning. Det återstår att se om min inställning och mina val leder till något som gör att jag får uttala mig om det här med någon form av auktoritet. Studierektorer, jag finns tillgänglig för föreläsningar från och med år 2015
Jag tror att den här frågan bara kommer att bli mer relevant, ju fler gymnasieungdomar med driv som inser att de inte behöver, men framför allt inte vill vänta till efter studenten med att förverkliga alla idéer och drömmar som man bär på.
Däremot är det viktigt att inte försaka framtida möjligheter för nuets otålighet. Man kan nedprioritera utan att för den skull låta något förfalla helt. Jag förstår att om man satsar som på 20,0 i snittbetyg från gymnasiet, så kräver det i alla fall stundtals att skolan sätts i första rummet. Frågan är då huruvida det snittbetyget är tillräckligt viktigt för att man rationellt ska kunna motivera sig själv att lägga ned den tiden som behövs.
Det är min bestämda övertygelse att gymnasiebetyg som sådana inte spelar någon roll förutom i de av samhällets konstruktioner som är byggda för att prioritera dessa – alltså intag till högskolan. Beroende på vad man själv har för livsmål och hur väl man tycker att man känner sina egna prioriteringar, kan man behöva hålla alla dörrar öppna. Vill man därför ha möjlighet att söka till svensk läkarlinje, då är 20,0 ofrånkomligt. Det finns andra goda skäl till att vilja få 20,0 i snitt – och en hel del mindre goda sådana.
Jag anser att om man satsar på 20,0 så ska man ha det kristallklart för sig vilka anledningarna till det är, eftersom det kräver så enormt mycket mer än att vara nöjd med någon poäng under. Detta helt enkelt eftersom varje kurs, varje lärare, varje prov blir ett stressmoment – ett enstaka misstag räcker för att förstöra ditt perfekta resultat.
En liten hemlighet för oss skoltrötta och livshungriga är högskoleprovet. Jag skrev mitt första högskoleprov i första terminen i åk 2, och kände mig efter det bra mycket tryggare i mina prioriteringar. Visserligen fungerar inte alla bra i provsituationer, men högskoleprovet är ett prov som man om inte annat kan få bra resultat på med tillräckligt mycket av rätt typ av förberedelse.
Jag klarade mig genom gymnasiet utan någon särskild tidsspillan – jag arbetade heltid under hela åk 3, exempelvis – genom en kombination av övertalningsförmåga och arrogans. Ask for forgiveness, not permission. För mig hjälpte det säkert att små friskolor har ett egenintresse i att varken rapportera frånvaro eller att sätta onödigt låga betyg – men jag hade aldrig klarat det utan många samtal med lärare och rektor för att visa att jag inte var någon vanlig pundare som spenderade dagarna med att spela Counter-Strike.
Avslutningsvis: det finns ingen annan som kan berätta hur du ska göra förutom dig själv. Prestige i form av gymnasiebetyg ger, i min mening, inte mer än stolta föräldrar på studentdagen – och det finns klart bättre sätt att göra sina föräldrar stolta på.
Och Joel, SPUNK ser ju ut att vara ett klockrent upplägg. Om du kan koncentrera din skoltid till en dag i veckan med din skolas välsignelse så känns det som en perfekt lösning. Kör hårt.

2 kommentarer
Som sagt så har du helt klart annat än vanlig syn på skolan
Min uppfattning håller på att svänga mot din, om än långsamt. Det är precis som du skriver egentligen väldigt svårmotiverat att kämpa för 20.0. Jag tror dock inte att jag kommer att gå lika långt som du, utan jag tror snarare att jag kommer att gå en mellanväg där jag läser vissa kurser på SPUNK och allmänt sänker mina krav (och min närvaro).
Intressant och sporrande läsning!
En grej jag märkt under hela min skolgång och begynnande karriär var att mina högstadiebetyg behövdes ENDAST för att komma in på gymnasielinjen jag ville, sedan kunde man glömma dem. Samma med gymnasieskolan, fast där hade jag lite hjälp av högskoleprovet som Martin. Mitt tips där, om du vill ha högt resultat, är att göra det så ofta du kan. Det tog mig tre försök att få 1,9 och fem att få 2,0. (1,9 räckte ju egentligen för mig, men min morbror hetsade mig att bevisa att det inte bara var tur
).
Hursomhelt, väl inne på sin högskoleutbildning kunde man glömma gymnasiebetygen. Högskolebetygen då? Tja, på Handels tror jag utbytesprogrammen och vissa topp-arbetsgivare kollar på betygen. Men har du väl fått ditt första jobb kan du glömma högskolebetygen. Och jag tror de flesta arbetsgivare inte tittar så himla noga på dem.
Så vad är take-away:en här då? Först och främst, om du inte behöver betygen för något specifikt är de rätt oanvändbara. Och håller med Martin att om man har potential för 20,0 är det rätt bekvämt att satsa på nånstans lite under det. Men det kräver ju att man vet vad man vill och att man inte behöver 20,0.
En annan sak är att betyg och kunskap är olika saker. Jag ångrar såklart att jag inte drog mer nytta av mina 18 års språklektioner, eftersom jag ändå var tvungen att gå dit. Fast betygen där struntar jag ju förstås i, numera.
1 Trackbacks & Pingbacks
[...] Martin Melin följer upp! [...]
Kommentera